УВАГА! Нова платформа наукового журналу "Зовнішня торгівля: економіка, фінанси, право".
Перейти за посиланням -  http://journals.knute.edu.ua/foreign-trade
 

Бібліографічний опис згідно з ДСТУ 8302:2015
Бєляєва Н., Бай С. Зелені робочі місцята освіта: аналітика та парадокси. Зовнішня торгівля: економіка, фінанси, право. 2022. № 2. C. 52-63. Серія. Економічні науки. https://doi.org/10.31617/3.2022(121)05

  ПОВНИЙ ТЕКСТ
DOI: 10.31617/3.2022(121)05


УДК 331.5+378.147=111
JEL Classification: O13, О44, Q56
 
БЄЛЯЄВА Наталія,
к. е. н., доцент, доцент кафедри, менеджменту
Державного торговельно-економічного університету
вул. Кіото, 19, м. Київ, 02156, Україна
ORCID: 0000-0001-8833-1493
Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
 
БАЙ Сергій,
д. е. н., професор, завідувачка федри, менеджменту
Державного торговельно-економічного університету
вул. Кіото, 19, м. Київ, 02156, Україна
ORCID: 0000-0003-0599-2582
Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 
ЗЕЛЕНІ РОБОЧІ МІСЦЯ ТА ОСВІТА: АНАЛІТИКА ТА ПАРАДОКСИ

Вступ. Впровадження моделі зеленої економіки передбачає створення умов для роз­витку бізнесу на основі нових екологічних стан­дартів і технологій, державну підтримку соціально та екологічно відповідальних підприємств, підви­щення ролі держави та міждержавних органівв економічній та екологічній культурі, екологічнихініціативах іресурсах,програм ресурсо-збере­ження. Ідентифікація та екологічні вакансії, які диверсифікують джерела енергії, сталий розвиток, енергопостачання, розв’язують проблеми довкіллята охорони здоров’я, допомагають лідерам і політикам визначати та надавати виконавчі рішення та визначати багатоаспектні пріори­тети екологічного менеджменту.
Проблема. Для реалізації зазначеної мети необхідно визначити пріоритетні напрями інно­ва­ційного розвитку державної політики, виходячи з пріоритетності впровадження міжнародних та європейських економічних стандартів, оскільки на цей момент інституційні засади зеленого зростання в Україні ще не остаточно сформульовані.
Метою статті єдослідження зелених робочих місць в освіті, а також зеленої еко­но­міки та знайти парадокси їх впровадження.
Методи. Інформаційною основою дослі­дженняє новітні роботи вчених у певній галузі. Використано системний аналіз, синтез, аналіз.
Результати. Визначено, що зелені робочі місця представляють собою робочі місця, спрямовані безпосередньо на захист довкілля або пов’язані з мінімізацією впливу людей на існування планети. Представлені зелені вакансії в різних сферах діяльності з формулюванням їх особли­востей. Визначено нові професії, пов’язані з роз­витком зеленої економіки. Досліджено концепцію зеленого робочого місця, нових навичок, які важливі для зелених робочих місць та освіти. Також дослідженонові вимоги (навички) до нових професій.
Висновки. Розвинені країни працюють у напрямізбереження планети, а також зеленої економіки. Зелені проєкти могли б отримувати набагато більше фінансування, якби інвестори мали достовірнішу інформацію про проєкти та їхніх учасників. Потенційних інвесторів стримує відсутність або фрагментація інформації про те, як запропоновані проєкти вплинуть (або можуть вплинути) на стан довкілля, якщо це може вплинути на такий результат.

Ключові слова: зелена економіка, зелені робочі місця, екологічні вакансії, освіта, захист навколишнього середовища, зелене робоче місце, збереження планети, сталий розвиток.
 
REFERENCES
  1. Aldieri, L., & Vinci, C. (2018). Green economy and sustainable development: The eco­nomic impact of innovation on employment. Sustainability (Switzerland). 10(10). DOI: 10.3390/su10103541 [in English] https://doi.org/10.3390/su10103541.
  2. Battaglia, M., Cerrini, E., & Annesi, N. (2018). Can environmental agreements represent an opportunity for green jobs? Evidence from two Italian experiences. Journal of Cleaner Production. 175,257-266. DOI: 10.1016/j.jclepro.2017.12.086 [in English] https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.12.086.
  3. Bieliaieva, N. (2021). Benefits of green jobs for employment and employees / Green and blue economy on the threshold of digital change: textbook; Edited by I. Tatomyr, L. Kvasnii. Praha: OKTAN PRINT, (pp. 52-63). DOI: 10.46489/gabeott-10 [in English] https://doi.org/10.46489/gabeott-10.
  4. Blazejewski, S., Dittmer, F., Buhl, A., Barth, A., & Herbes, C. (2020). «That is Not What I Live For»: How Lower-Level Green Employees Cope with Identity Tensions at Work. Sustainability (Switzerland), 12(14), 5778, (pp. 1-22). DOI: 10.3390/su12145778 [in English] https://doi.org/10.3390/su12145778.
  5. Bowen, A., Kuralbayeva, K., & Tipoe, E.  (2018). Characterising green employment: The impacts of ‘greening’ on workforce composition. Energy Economics, 72, 263-275. DOI: 10.1016/j.eneco.2018.03.015 [in English] https://doi.org/10.1016/j.eneco.2018.03.015.
  6. Green jobs. International Labour Organization (ILO): official website. Retrieved from https://www.ilo.org/global/topics/green-jobs/lang--en/index.htm [in English].
  7. Lositska, T., Melnychenko, S., & Bieliaieva, N. (2022). Digitalization of the HR-management system of the enterprise in the context of globalization changes. Financial and credit activity: problems of theory and practice, 6(41), 534-543. DOI: 10.18371/fcaptp.v6i41.251527 [in English] https://doi.org/10.18371/fcaptp.v6i41.251527.
  8. Maitah, M., Toth, D., Smutka, L., Maitah, K., 7 Jarolínová, V. (2020). Income diffe­rentiation as a factor of unsustainability in forestry. Sustainability (Switzerland), 12 (11), 4749. doi: 10.3390/su12114749 [in English] https://doi.org/10.3390/su12114749.
  9. McClure, L. A., LeBlanc, W. G., Fernandez, C. A., (...), Moore, K. J., & Caban-Martinez, A. J. (2017). Green collar workers: An emerging workforce in the environmental sector. Journal of Occupational and Environmental Medicine, 59(5), 440-445. DOI: 10.1097/JOM.0000000000000986 [in English] https://doi.org/10.1097/JOM.0000000000000986.
  10. Osiolo, H. H. (2021) Impact of cost, returns and investments: Towards renewable energy generation in Sub-SaharanAfrica. Renewable Energy, 180, с. 756-772. DOI: https://doi.org/10.1016/j.renene.2021.08.082 [in English] https://doi.org/10.1016/j.renene.2021.08.082.
  11. Sharma, H. B., Vanapalli, K. R., Samal, B., (...), Dubey, B. K., & Bhattacharya, J. (2021). Circular economy approach in solid waste management system to achieve UN-SDGs: Solutions for post-COVID recovery. Science of the Total Environment.          DOI: 10.1016/j.scitotenv.2021.149605 [in English] https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2021.149605.
  12. Razikordmahaleh, L., & Larijani, M. (2020). Identification and green grading of jobs in the renewable energy field of the biomass: A grounded theory study. Iran Occupational Health, 16 (6), 40-52. Retrieved from http://ioh.iums.ac.ir/article-1-2211-en.html [in English].
  13. Sulich, A., & Zema, T. (2018). Green jobs, a new measure of public management and sustainable development. European Journal of Environmental Sciences, 8(1),69-75. DOI: 10.14712/23361964.2018.10 [in English] https://doi.org/10.14712/23361964.2018.10.
  14. Sustainability Careers & Green Jobs / Environmental Science: official website. Retrieved from https://www.environmentalscience.org/careers/sustainability-and-green-jobs [in English].
  15. Zhu, L., & Lo, K. (2021). Non-timber forest products as livelihood restoration in forest conservation: A restorative justice approach. Trees, Forests and People. DOI: 10.1016/j.tfp.2021.100130 [in English] https://doi.org/10.1016/j.tfp.2021.100130.